Ir al contenido principal

Bogotá, Escenario de Cumbre de Alcaldes

LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS EXIGEN A LOS ALCALDES DEL PAIS CIUDADES SEGURAS Y PROTECTORAS DE SUS DERECHOS
Martes 14 de julio, Bogotá será escenario del I Encuentro Nacional sobre la participación de los niños, las niñas y los adolescentes en la construcción de ciudades seguras, que garanticen sus derechos. Cerca de 500 niños y niñas, alcaldes de las capitales de Colombia, autoridades de Bogotá, el país y organismos internacionales que trabajan por la infancia participarán en el evento.
La cumbre de Alcaldes permitirá analizar las condiciones que deben cumplir las ciudades para ser seguras y protectoras de los derechos de los niños, las niñas y las adolescentes. Así mismo servirá de escenario para lanzar los Consejos de niños y niñas, como mecanismo que permita que sus opiniones y sugerencias hagan parte de las políticas y proyectos de Bogotá.
De esta manera, la Alcaldía Mayor de Bogotá, el ICBF, UNICEF y la Procuraduría General de la Nación buscan fortalecer la participación de niños, niñas y adolescentes para que, en ejercicio de su ciudadanía, incidan de manera efectiva y autónoma en la construcción de una ciudad garante de derechos.
Durante la jornada, se socializarán los trabajos y propuestas de los niños y las niñas y se desarrollará un conversatorio entre ellos y las autoridades. Luego se firmarán los acuerdos y compromisos y, finalmente, se hará la instalación de los Consejos de Niños y Niñas. Esta cumbre de Alcaldes está vinculada con la Estrategia “Hechos y Derechos” la cual es una alianza estratégica entre entidades del ámbito nacional y territorial para la vigilancia y control, la definición y ejecución de políticas públicas y la cooperación técnica internacional sobre niñez y adolescencia. Tiene como propósito incidir en decisiones políticas, técnicas, administrativas y financieras para la garantía de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
Esta Estrategia exige el cumplimiento de las obligaciones normativas de los garantes de derechos; ofrece herramientas y acompañamiento técnico para la formulación, gestión y evaluación de las políticas públicas; estimula la participación de los niños y las niñas y la corresponsabilidad del sector privado y realiza vigilancia preventiva y control de gestión.

Comentarios

Entradas populares de este blog

Este 22 de noviembre Quedan 5 días para Correr X Ellos Desde este martes se inicia la entrega de kits www.correporellosunicef10k.com ...

Pi al cuadrado

Políticas de Infancia + Primera Infancia Así como pi, las políticas educativas para la primera infancia simbolizan en muchos casos esa irracionalidad en las discusiones, acciones que se plantean por parte de la comunidad educativa para el cumplimiento de éstas. ¿Será un asunto de entender la primera infancia en distintas perspectivas? O tal vez ¿de conceptos? ¿Desconocimiento? ¿ Inconformidad con el sistema educativo? ¿Qué opina u.d ? De eso se trata P.i al cuadrado, diseñado para todo el que desee opinar, aportar, discutir sobre las p.i. Especialmente creado para maestros y personas relacionadas con la educación de los niños y niñas. Es importante para p.i al cuadrado escuchar su opinión. En este espacio, la voz de los maestros en formación y en ejercicio podrá ser escuchada. A través del intercambio de opiniones y propuestas, es posible tener una incidencia, una participación en el diseño, implementación de las políticas para la primera infancia de nuestro País. Así que, entrados e...

Reflexiones por Jesús Ambrosio Linares

RELATOS  Para meditar, reflexionar y sacar conclusiones para la toma de decisiones en el ejercicio de nuestra vida personal y de relación familiar, social, económica, cultural, política, moral y religiosa.  01) El mundo en que estamos viviendo, es un mundo antihumanamente acostumbrado en que nunca hay lo suficiente para los que de sobra lo tienen todo.  02) En medio del mayor desarrollo científico - tecnológico de la historia, la sociedad humana permite y acepta que un gran numero de sus semejantes permanezcan en la miseria y se mueran de hambre. 03) No es parte de tus bienes o pertenencias lo que tú le das al pobre, puesto que, lo que tú le das a ese pobre le pertenece a él, porque todo ha sido dado para el uso y bienestar de todo el mundo, en exceso, tú te lo has apropiado. La tierra con todos sus recursos materiales ha sido para albergue, mantenimiento, uso y bienestar  de todo el mundo y no solamente para unos pocos ambiciosos, inhumana y egoístamente grandes ric...