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En Bogotá, nos acercamos a la garantía de una educación de calidad para la primera infancia, consulta: "Lineamientos y estándares técnicos de calidad , en los servicios de Educación Inicial en el Distrito" en: http://www.alcaldiabogota.gov.co/SPJ/INTEGRACIONSOCIAL/LINEAMIENTOS.pdf
III Congreso Nacional de Primera Infancia Organizado por la Asociación Nacional de Preescolar ANDEP, bajo el lema Educación Inicial: Realidades y Perspectivas, el III Congreso de Primera Infancia se realizará durante el 4 y 5 de marzo en el Auditorio Antonio Nariño de la Gobernación de Cundinamarca en Bogotá . Ingrid Delgadillo Profesora Investigadora U. Distrital. •Mireya Guevara Directora de Carrera de Educación Preescolar U. de San Buenaventura. •Yolanda Reyes Directora del Taller Espantapájaros. •Maritza Pinzón Profesora Investigadora U. Distrital. •Aurora Montes Educadora, Vice presidenta Latinoamericana de AMEI y Unesco. •Miguel de Zubiría Samper Psi. Director Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani. Presidente de la Academia Colombiana de Pedagogía y Educación. •Elsa Castañeda Directora del Instituto de Primera Infancia de la OEI. •Tulia Gómez Presidenta de Red Solare, de Proyecto Prisma, Directora de Platero y Yo. Proyecto Reggio Emilia. •Maritza Díaz, An...

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NUEVA LEY PARA LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA EN COLOMBIA Beatriz Linares Cantillo, OIMPedro Quijano, Alianza por la niñez Antecedentes Desde el año 2002, un grupo de entidades del gobierno, del Ministerio Público, del Sistema de las Naciones Unidas y de organizaciones no gubernamentales nacionales e internacionales, se unieron con el propósito de construir de manera conjunta, un proyecto de ley integral para la infancia y la adolescencia en Colombia que permitiera actualizar el Código del Menor vigente desde 1989, y poner a tono la legislación sobre niñez en el país con la Convención Internacional de los Derechos del Niño, los demás instrumentos internacionales de derechos humanos y los mandatos de la Constitución Política de 1991. Reunidos en la Alianza por la niñez colombiana dichas entidades, en conjunto con un grupo de legisladores, establecieron un espacio de trabajo permanente desde el año 2003, que buscaba conciliar las diversas iniciativas que cursaban en el Congreso de la Repú...
Shakira y Jeffrey Sachs presentan la alianza regional por el desarrollo infantil temprano Shakira y Sachs, economista del Earth Institute de la Universidad de Columbia conformaron una alianza para contribuir al desarrollo temprano de los niños. La presentación de dicha unión se realizará en la Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, que se celebrará el 30 de noviembre en Portugal. Shakira, fundadora y activista de la Fundación ALAS, y Jeffrey Sachs, economista del Earth Institute (Instituto Tierra) de la Universidad de Columbia presentarán ante los Jefes de Estado latinoamericanos y los medios de comunicación internacionales la Alianza Regional por el Desarrollo Infantil Temprano (DIT), en el marco de la Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno a celebrarse el próximo 30 de noviembre en Portugal. ALAS también firmará un acuerdo con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) para promover el componente de Primera Infancia del Programa “ Metas Educativ...
Este 22 de noviembre Quedan 5 días para Correr X Ellos Desde este martes se inicia la entrega de kits www.correporellosunicef10k.com ...
Casi un millón de niños colombianos están excluídos del sistema escolar Un total de 997.219 niños colombianos -cuyas edades oscilan entre los cinco y 16 años- están excluidos del sistema educativo en Colombia, admitió este miércoles el gobierno de Alvaro Uribe, que anunció una estrategia para combatir la deserción en este frente. Un total de 997.219 niños colombianos -cuyas edades oscilan entre los cinco y 16 años- están excluidos del sistema educativo en Colombia, admitió este miércoles el gobierno de Alvaro Uribe, que anunció una estrategia para combatir la deserción en este frente. La ministra de Educación Cecilia Vélez consideró que "es una situación dramática" motivada por los problemas económicos, de desnutrición, repetición de años lectivos y dificultades de transporte. "Pero si miramos las cifras la deserción escolar registra un descenso", aseguró. En diálogo con medios locales, la funcionaria recordó que mientras en 2002 hubo "1,6 millones de niños ent...